SESIÓN 2. ACTIVIDAD 2 SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES

El texto aborda muchos aspectos importantes que se deben de tener en cuenta para quienes deseamos ingresar a un entorno educativo completamente diferente del que estamos acostumbrados. Son múltiples retos a los que nos enfrentaremos pero que sin lugar a dudas representan la realización de muchas metas personales. A lo largo del texto podemos encontrar una breve revisión histórica de los distintos entornos educativos. Es muy interesante poder observar como han evolucionado las maneras de transmitir el conocimiento, pero sobre todo de las nuevas formas de aprender. 

Gran parte de nosotros se desarrolló en ámbitos educativos presenciales, donde el docente era la figura principal y el que por ley tenía el conocimiento absoluto, el alumno era un ente que solo estaba ahí, escuchando sin interactuar, no hacia objeción sobre lo que el docente exponía. Por ello, estamos mal acostumbrados a quedarnos con lo que el docente nos diga, no se nos enseñó a ser "inquisidores", es decir, a buscar conocimiento por nuestra cuenta, no existe un hábito de investigación, pero, todo esto viene a transformarse en esta nueva etapa educativa. 

Los estudiantes en un sistema educativo en línea tenemos mucha libertad en cuanto a que es un poco más flexible en cuestión de tiempos, podemos organizarnos de acuerdo a las actividades que desarrollemos normalmente, es decir, podemos estudiar en la noche, en la tarde o en la mañana, ello promueve que las personas puedan adaptarse con base en su tiempo. Sin embargo, este sistema a pesar de su flexibilidad es de gran responsabilidad por parte del alumno, ponerse al día con actividades, tareas, etc. Además de investigar más por su cuenta, ya que aunque el maestro se encuentre para responder las dudas debemos de desarrollar la habilidad de explorar otra información por nuestra cuenta, de intercambiar inclusive con nuestros propios compañeros las dudas que tengamos, en pocas palabras somos los responsables de lo que aprendamos, de ampliar nuestros saberes para poder demostrar que somos capaces de realizar nuestra profesión aunque no hayamos estudiado en un sistema presencial, a final de cuentas formará parte de nuestra vida profesional. 

Resultó ser un texto reflexivo para mi, para darme cuenta que no se trata solo de estar sentado en la computadora, ni de hacer las cosas por hacerlas, sino de transformar totalmente nuestro esquema de aprendizaje y de ir más allá, de explotar todos esos conocimientos y de transformarlos para nuestra vida académica, de dar siempre un paso más de lo que nos dan en las sesiones. En fin, me gustó mucho el texto por dar un panorama general de lo que nos espera en esta nueva experiencia educativa. Nos transformaremos y aprenderemos, de ello estoy segura.